Théorie du genre ou lobby gay ?

[inconnu k]

Bonjour,
Je souhaiterais connaitre votre avis sur la direction de la politique française ou de l'éducation nationale concernant la théorie du genre (ou sans genre) inculquée aux enfants et promulgué par le groupe LGBT.
Il apparait que des personnes homosexuelles ne se retrouvent pas dans le mariage pour tous ou le droit à l'adoption (tout comme les musulmans ne considèrent pas Chalgoumi ou Sifaoui comme des porte parole).
Pensez vous qu'il est approprié d'éduquer les enfants dès leur plus jeune âge à l'homosexualité, le transgenre ? N'y a t-il pas un danger de formatage où en fin de compte l'hétérosexualité devienne au fil des générations une "anormalité".
En attente de votre réponse.
Cordialement.

[Jacques g]

Bonjour,
C’est un peu rapide et aventureux d’affirmer qu’il y a « une politique de l’éducation nationale concernant le genre, inculquée aux enfants, et provenant du groupe LGBT. »
C’est une affirmation qui est en quelque sorte le slogan des opposants au mariage pour tous, mais il n’y a pas, comme cela a été dit imprudemment, un programme scolaire précis qui irait dans le sens de ce que certains appellent une dégénérescence de la société. En réalité il s’agit de conflits politiques et plus précisément sociétaux qui se règlent par la loi, en France comme dans tous les pays développés.
Du point de vue spirite et c’est sans doute la réponse que vous attendez, il n’y a pas de contradiction avec une morale universelle concernant l’homosexualité, le mariage pour tous et l’adoption pour les couples du même sexe. Cela peut mériter quelques explications et justifications ; nous les avons données à plusieurs reprises et s’il le faut nous reprendrons nos argumentations.
Concernant le problème éducatif que vous soulevez (et qui pour nous n’est pas un problème), d’une part il n’y a pas de consignes particulières pour éduquer les enfants en fonction de nouvelles théories ; d’autre part, les instituteurs et professeurs ont toujours manifesté leur propre indépendance concernant les questions politiques et sociétales. Bien des fois, on a vu ou discerné par exemple des professeurs de droite comme de gauche, voire extrêmes, qui avaient bien du mal à dissimuler leurs propres idées dans leurs enseignements et qui de toute façon ne pouvaient prétendre à une totale objectivité d’instruction et d’éducation. Et il doit bien exister aussi aujourd’hui des enseignants qui devant les élèves, militent pour la reconnaissance de l’homosexualité et du mariage pour tous, tandis que d’autres militent pour l’opposition à cela.
Des personnes se retrouveront toujours dans un camp ou dans l’autre et les enseignants aussi, sans qu’il y ait péril en la demeure. Et s’il y a réellement des questions à se poser sur l’éducation de notre jeunesse, c’est vraiment ailleurs qu’il faut regarder dans ce que notre société consumériste propose de plus désastreux par l’exemple de sa propre violence.
Je relève que par comparaison avec une autre question vous citez Mohamed Sifaoui, qui évidemment ne peut pas être le porte parole de toute la communauté musulmane, mais plutôt d’une minorité. Cela ne l’empêche pas de mener son combat pour la liberté et la laïcité que nous saluons au passage…