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Réincarnation

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  • question tres difficile

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    bonjoru a vous qui nouS aidez a cheminer..... je voudais savoir si vouS avez la moinDr e petite idee en tant que spirits, du temps qu 'il faudra a l' humnaite pour s 'humnaiser et pour avoir suffisament evolue afin de se degager de sa misere de sa pauvre condition engendrant tout ce que nous voyons? le temps ne vous appartient pas, je le sais ,et seul le createur le sait, ce que je voulais vous dire c est si il y a actuellement sur terre suffisament de reincarnes hautement evolues pour faie bouger el s choses ou si nous en avons encore pour de s milliers d 'années avant que???? merci ( P.S moije ne vois pas de lumiere a l horizon merci mARY
  • quelques cas d enfants surdoues qui ................

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    LES ENFANTS SURDOUES PROUVENT LA VERACITE DES EXISTENCES PASSEES Les informations concernant les surdoués ne sont plus inédites car il est de plus en plus fréquent que de par le monde, les médias mettent en exergue dans tous les pays sans exception, ces cas d'enfants surdoués. L'un d'entre eux a défrayé la chronique en Angleterre ; il s'agit de John Adams, un enfant de 9 ans qui passa avec mention très bien l'épreuve de mathématiques proposée à l'examen d'entrée à l'université. Cet enfant a commencé à lire à partir de 11 mois et résolvait dés l'âge de 3 ans des problèmes d'algèbre pour se distraire. Un autre cas, non moins révélateur, est celui du jeune Francisco Cipoletta qui a donné à Milan un concert de piano sous l'égide de "L'Instituto di Studi Universitari della Bocconi". La revue "L'Aurore" signala également les magistrales interprétations des plus grands musiciens par cet enfant, qui ne sauraient s'expliquer que par les lois de la réincarnation. Le cas de Sibelius continue à se propager dans tout le Nord-Est du Brésil, et plus particulièrement à Parabia, Alagoas et à Pemambuco, cet enfant de 11 ans joue de célèbres morceaux classiques et compose de la musique très difficile à jouer. Depuis l’âge de 3 ans, il compose et joue sans connaître la musique. Léon Denis écrit : "La variété infinie des aptitudes, des facultés, des caractères s'explique aisément, disions-nous. Toutes les âmes ne sont pas du même âge ; toutes n'ont pas gravi à la même allure leurs stades évolutifs. Les unes ont parcouru une carrière immense et s'approchent déjà de l'apogée des LA REINCARNATION Page 26 sur 33 http://spirite.free.fr/Preuves.htm 12/03/2008 progrès terrestres ; d'autres commencent à peine leur cycle d'évolution au sein des humanités. Celles-ci sont les âmes jeunes émanées depuis un temps moins long du foyer éternel, foyer inépuisable, d'où jaillissent sans cesse des gerbes d'intelligences qui descendent sur les mondes de la matière animer les formes rudimentaires de la vie. Nous savons qu'il est en nous des profondeurs mystérieuses où se sont déposés lentement à travers les âges, les sédiments de nos vies de luttes, d'étude et de travail : là se gravent tous les incidents, toutes les vicissitudes de l'obscur passé. C'est comme un océan de choses endormies, que bercent les vagues de la destinée. Un appel puissant de la volonté peut les faire revivre. Rappelons ici les points essentiels de la théorie du moi, à laquelle se rattachent tous les problèmes de la mémoire et de la conscience. L'identité du moi, la personnalité, ne persiste et ne se maintient que par le souvenir et la conscience. Les réminiscences, les intuitions, les aptitudes déterminent la sensation d'avoir vécu. C'est ce qui faisait dire à Platon "Apprendre, c'est se ressouvenir". "On peut considérer, nous dit Léon Denis, certaines manifestations précoces du génie comme autant de preuves de préexistences, en ce sens qu'elles sont une révélation des travaux accomplis par l'âme en d'autres cycles antérieurs. Chaque incarnation trouve dans l'âme qui réédite sa vie une culture particulière, des aptitudes, des acquisitions mentales qui expliquent sa facilité de travail et sa puissance d'assimilation. Cependant, en dépit des difficultés matérielles, on voit se produire chez certains êtres, dès l'âge le plus tendre, des facultés tellement supérieures et sans aucun rapport avec celles de leurs ascendants qu'on ne peut, malgré toutes les subtilités de la casuistique matérialiste, les rattacher à aucune cause immédiate et connue. On a souvent cité le cas de Mozart exécutant une sonate sur le piano à 4 ans et, à 8 ans, composant un opéra, Paganini et Teresa Milanollo, tout enfant, jouaient du violon de façon merveilleuse. Liszt, Beethoven, Rubinstein se faisaient applaudir à 10 ans. Michel-Ange, Salvador Rosa se révélèrent tout à coup avec des talents improvisés. César Lombroso dans son livre "L'homme de Génie" signale que Rembrandt avant de savoir lire, dessinait comme un grand maître. Le XVIème siècle nous a laissé le souvenir d'un prodigieux polyglotte, Jacques Chriechton, que Scaliger dénommait un génie monstrueux. Il était écossais et, à 15 ans, discutait en latin, en grec, en hébreu, en arabe sur n'importe quelle question. Dés l'âge de 14 ans, il avait acquis le grade de maître. Henri de Heinecken, né à Lubeck en 1721, parla presque en naissant. A 2 ans, il savait trois langues. Il apprit à écrire en quelques jours et s'exerça bientôt à prononcer de petits discours. A 2 ans et demi, il subit un examen sur la géographie et l'histoire ancienne et moderne. Il ne vivait que du lait de sa nourrice ; on voulut le sevrer, il dépérit et s'éteignit à Lubeck le 27 juin 1725, au cours de sa cinquième année. Ce jeune phénomène eut la pleine conscience de sa fin prochaine. Il en parlait avec une sérénité au moins aussi admirable que sa science prématurée et il voulut consoler ses parents en leur adressant des encouragements tirés de leurs communes croyances. L'histoire des derniers siècles signale un grand nombre de ses enfants prodiges. Le jeune Van de Kerkhove de Bruges mourut à 10 ans et 11 mois, le 12 août 1873, en laissant 300 petits tableaux de maître, dont quelques-uns auraient pu être signés des noms de Diaz, Salvador Rosa, Corot, Van Goyen, etc. Un autre enfant William Hamilton étudiait l'hébreu à 3 ans et, à 7 ans, il possédait des connaissances plus étendues que la plupart des candidats à l'agrégation. Je le vois encore, disait un de ses parents, répondre à une question de mathématiques ardue, puis s'éloigner en trottinant, traînant après lui sa petite charrette. A treize ans, il connaissait 12 langues. A 18 ans, il étonnait tous les gens de son entourage au point qu'un astronome irlandais disait de lui : Je ne dis pas qu'il sera mais qu'il est déjà le premier mathématicien de son temps. L'Italie a connu un linguiste phénoménal, M. Trombetti qui surpassa de beaucoup ses anciens compatriotes, Pic de la Mirandole et le prodigieux Mezzofanti, ce cardinal qui discourait en 70 langues. Trombetti est né d'une famille de bolonais pauvres et complètement ignorants. Il apprit tout seul à l'école primaire, le français et l'allemand et, au bout de 2 mois, il lisait Voltaire et Goethe. Il apprit l'arabe rien qu'en lisant une vie d'Abri el-Kader dans cette langue. Un persan de passage à Bologne, lui enseigna sa langue en quelques semaines. A 12 ans, il apprit seul et simultanément le latin, le grec et l'hébreu. Il a en fait étudié toutes les langues vivantes ou mortes. Il connaissait 300 dialectes orientaux. Il fut nommé par le roi d'Italie, professeur de philologie à l'Université de Bologne. LA REINCARNATION Page 27 sur 33 http://spirite.free.fr/Preuves.htm 12/03/2008 En France, Florizel de Reuter, âgé de 12 ans, composa sur la demande de la Reine de Roumanie, un opéra sur Jeanne d'Arc. Au Congrès international de psychologie de Paris en 1900, Charles Richet de l'Académie de Médecine, présenta en assemblée générale, un enfant espagnol de 3 ans et demi, nommé Pepito Arriola qui jouait et improvisait sur un piano des airs variés très riches en sonorité. C'était merveille de lui voir trouver, imaginer, reconstituer les accords de la basse et de l'harmonie. Pepito devint un violoniste incomparable. la Reine d'Espagne l'envoya à Leipzig pour parachever sa culture musicale. Il faut aussi citer parmi les enfants prodiges des Etats-Unis, Georges Steuber qui à 13 ans, passa avec succès ses examens d'ingénieur. L'Université de la Nouvelle Orléans a délivré en 1908 un diplôme de médecine à un étudiant âgé de 5 ans et nommé Willie Gwin. Les examinateurs déclarèrent en séance publique que le jeune Esculape était le plus savant ostéologue auquel ils avaient délivré un diplôme. Willie Gwin était le fils d'un médecin connu. Pierre Loti et Sully Prudhomme collaborèrent à un journal créé par un prodige de 11 ans qui fonda "The Sunny Home" qui, dès le troisième numéro, tirait à 20 000 exemplaires. Parmi les prédicateurs célèbres des Etats-Unis, on cite le jeune Dennis Mahan, de Montana qui, dès l'âge de 6 ans, étonna les fidèles par sa profonde connaissance des Ecritures et par l'éloquence de son verbe. Comment expliquer ces phénomènes sinon par des connaissances acquises au cours de vies passées où l'être s'est constitué une individua1ilé portant en elle son cachet d'originalité et ses aptitudes propres. C'est cette loi des renaissances qui explique et fait comprendre comment certains esprits en s'incarnant, montrent dès leurs premières années ces facilités de travail et d'assimilation qui caractérisent les enfants prodiges. Les antériorités expliquent encore ces anomalies étranges d'êtres au caractère sauvage, indiscipliné, malfaisant, apparaissant tout à coup dans des milieux honnêtes et policés. On a vu des enfants de bonne famille commettre des vols, des crimes, allumer des incendies, accomplir des forfaits avec une audace et une habileté consommées, subir des condamnations et déshonorer le nom qu'ils portaient. On cite chez d'autres enfants des actes de férocité sanguinaire que rien n'explique dans leur entourage ni leur ascendance. Dans un sens opposé, on peut constater des cas de dévouement extraordinaires pour l'âge ; des sauvetages sont effectués avec réflexion et décision par des enfants de 10 ans et au-dessous. Ces sujets, comme les précédents semblent apporter en ce monde des dispositions particulières qu'on ne retrouve pas chez leurs parents. De même qu'on voit des anges de pureté et de douceur naïve et grandir en des milieux grossiers et dépravés, de même on rencontre des voleurs et des assassins dans des familles vertueuses. Dans tous les cas, en des conditions telles qu'aucun précédent atavique ne peut donner le mot de l'énigme. Le génie, disions-nous, ne s'explique pas par l'hérédité, pas davantage par les conditions du milieu. Si l'hérédité pouvait produire le génie, il serait beaucoup plus fréquent. La plupart des hommes célèbres eurent des ascendants d'intelligence médiocre et leur descendance leur fut notoirement inférieure. Le Christ, Socrate, Jeanne d'Arc sont nés de familles obscures. Des savants illustres sont sortis des milieux les plus vulgaires, par exemple: Bacon, Copernic, Galvani, Kepler, Hume, Kant, Locke, Malebranche, Réaumur, Spinoza, Laplace, etc. J.-J. Rousseau, fils d'un horloger, se passionne pour la philosophie et les lettres dans la boutique de son père ; d'Alembert, enfant trouvé, fut ramassé pendant une nuit d'hiver sur le seuil d'une église et élevé par la femme d'un vitrier. Ni l'ascendance, ni le milieu n'expliquent les conceptions géniales de Shakespeare. Parmi les hommes illustres, la plupart ont eu des fils stupides ou indignes. Périclès engendra deux sots tels que Parallas et Xantippe. Des dissemblances d'autre nature, mais aussi accentuées, se retrouvent chez Aristippe et son fils Lysimaque, chez Thucydide et Milésias ; Sophocle, Aristarque. Thémistocle ne furent pas mieux partagés dans leurs enfants. Quel contraste entre Germanicus et Caligula, entre Cicéron et son fils, Vespasien et Domitien, Marc Aurèle et Commode ! Et des fils de Charlemagne, d'Henri IV, de Pierre le Grand, de Goethe, de Napoléon, que peut-on dire ? Dans la plupart des cas, le génie apparaît au sein d'une famille, sans précédent et sans successeur, dans l'enchaînement des générations. Les grands génies moralisateurs, les fondateurs de religion : Lao-Tsé, le Bouddha, Zarathoustra, le Christ, Mahomet appartiennent à cette classe d'Esprits. C'est aussi le cas pour ces puissantes intelligences qui portèrent
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    bonjoru a vous qui nouS aidez a cheminer..... je voudais savoir si vouS avez la moinDr e petite idee en tant que spirits, du temps qu 'il faudra a l' humnaite pour s 'humnaiser et pour avoir suffisament evolue afin de se degager de sa misere de sa pauvre condition engendrant tout ce que nous voyons? le temps ne vous appartient pas, je le sais ,et seul le createur le sait, ce que je voulais vous dire c est si il y a actuellement sur terre suffisament de reincarnes hautement evolues pour faie bouger el s choses ou si nous en avons encore pour de s milliers d 'années avant que???? merci ( P.S moije ne vois pas de lumiere a l horizon merci mARY
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    LES ENFANTS SURDOUES PROUVENT LA VERACITE DES EXISTENCES PASSEES Les informations concernant les surdoués ne sont plus inédites car il est de plus en plus fréquent que de par le monde, les médias mettent en exergue dans tous les pays sans exception, ces cas d'enfants surdoués. L'un d'entre eux a défrayé la chronique en Angleterre ; il s'agit de John Adams, un enfant de 9 ans qui passa avec mention très bien l'épreuve de mathématiques proposée à l'examen d'entrée à l'université. Cet enfant a commencé à lire à partir de 11 mois et résolvait dés l'âge de 3 ans des problèmes d'algèbre pour se distraire. Un autre cas, non moins révélateur, est celui du jeune Francisco Cipoletta qui a donné à Milan un concert de piano sous l'égide de "L'Instituto di Studi Universitari della Bocconi". La revue "L'Aurore" signala également les magistrales interprétations des plus grands musiciens par cet enfant, qui ne sauraient s'expliquer que par les lois de la réincarnation. Le cas de Sibelius continue à se propager dans tout le Nord-Est du Brésil, et plus particulièrement à Parabia, Alagoas et à Pemambuco, cet enfant de 11 ans joue de célèbres morceaux classiques et compose de la musique très difficile à jouer. Depuis l’âge de 3 ans, il compose et joue sans connaître la musique. Léon Denis écrit : "La variété infinie des aptitudes, des facultés, des caractères s'explique aisément, disions-nous. Toutes les âmes ne sont pas du même âge ; toutes n'ont pas gravi à la même allure leurs stades évolutifs. Les unes ont parcouru une carrière immense et s'approchent déjà de l'apogée des LA REINCARNATION Page 26 sur 33 http://spirite.free.fr/Preuves.htm 12/03/2008 progrès terrestres ; d'autres commencent à peine leur cycle d'évolution au sein des humanités. Celles-ci sont les âmes jeunes émanées depuis un temps moins long du foyer éternel, foyer inépuisable, d'où jaillissent sans cesse des gerbes d'intelligences qui descendent sur les mondes de la matière animer les formes rudimentaires de la vie. Nous savons qu'il est en nous des profondeurs mystérieuses où se sont déposés lentement à travers les âges, les sédiments de nos vies de luttes, d'étude et de travail : là se gravent tous les incidents, toutes les vicissitudes de l'obscur passé. C'est comme un océan de choses endormies, que bercent les vagues de la destinée. Un appel puissant de la volonté peut les faire revivre. Rappelons ici les points essentiels de la théorie du moi, à laquelle se rattachent tous les problèmes de la mémoire et de la conscience. L'identité du moi, la personnalité, ne persiste et ne se maintient que par le souvenir et la conscience. Les réminiscences, les intuitions, les aptitudes déterminent la sensation d'avoir vécu. C'est ce qui faisait dire à Platon "Apprendre, c'est se ressouvenir". "On peut considérer, nous dit Léon Denis, certaines manifestations précoces du génie comme autant de preuves de préexistences, en ce sens qu'elles sont une révélation des travaux accomplis par l'âme en d'autres cycles antérieurs. Chaque incarnation trouve dans l'âme qui réédite sa vie une culture particulière, des aptitudes, des acquisitions mentales qui expliquent sa facilité de travail et sa puissance d'assimilation. Cependant, en dépit des difficultés matérielles, on voit se produire chez certains êtres, dès l'âge le plus tendre, des facultés tellement supérieures et sans aucun rapport avec celles de leurs ascendants qu'on ne peut, malgré toutes les subtilités de la casuistique matérialiste, les rattacher à aucune cause immédiate et connue. On a souvent cité le cas de Mozart exécutant une sonate sur le piano à 4 ans et, à 8 ans, composant un opéra, Paganini et Teresa Milanollo, tout enfant, jouaient du violon de façon merveilleuse. Liszt, Beethoven, Rubinstein se faisaient applaudir à 10 ans. Michel-Ange, Salvador Rosa se révélèrent tout à coup avec des talents improvisés. César Lombroso dans son livre "L'homme de Génie" signale que Rembrandt avant de savoir lire, dessinait comme un grand maître. Le XVIème siècle nous a laissé le souvenir d'un prodigieux polyglotte, Jacques Chriechton, que Scaliger dénommait un génie monstrueux. Il était écossais et, à 15 ans, discutait en latin, en grec, en hébreu, en arabe sur n'importe quelle question. Dés l'âge de 14 ans, il avait acquis le grade de maître. Henri de Heinecken, né à Lubeck en 1721, parla presque en naissant. A 2 ans, il savait trois langues. Il apprit à écrire en quelques jours et s'exerça bientôt à prononcer de petits discours. A 2 ans et demi, il subit un examen sur la géographie et l'histoire ancienne et moderne. Il ne vivait que du lait de sa nourrice ; on voulut le sevrer, il dépérit et s'éteignit à Lubeck le 27 juin 1725, au cours de sa cinquième année. Ce jeune phénomène eut la pleine conscience de sa fin prochaine. Il en parlait avec une sérénité au moins aussi admirable que sa science prématurée et il voulut consoler ses parents en leur adressant des encouragements tirés de leurs communes croyances. L'histoire des derniers siècles signale un grand nombre de ses enfants prodiges. Le jeune Van de Kerkhove de Bruges mourut à 10 ans et 11 mois, le 12 août 1873, en laissant 300 petits tableaux de maître, dont quelques-uns auraient pu être signés des noms de Diaz, Salvador Rosa, Corot, Van Goyen, etc. Un autre enfant William Hamilton étudiait l'hébreu à 3 ans et, à 7 ans, il possédait des connaissances plus étendues que la plupart des candidats à l'agrégation. Je le vois encore, disait un de ses parents, répondre à une question de mathématiques ardue, puis s'éloigner en trottinant, traînant après lui sa petite charrette. A treize ans, il connaissait 12 langues. A 18 ans, il étonnait tous les gens de son entourage au point qu'un astronome irlandais disait de lui : Je ne dis pas qu'il sera mais qu'il est déjà le premier mathématicien de son temps. L'Italie a connu un linguiste phénoménal, M. Trombetti qui surpassa de beaucoup ses anciens compatriotes, Pic de la Mirandole et le prodigieux Mezzofanti, ce cardinal qui discourait en 70 langues. Trombetti est né d'une famille de bolonais pauvres et complètement ignorants. Il apprit tout seul à l'école primaire, le français et l'allemand et, au bout de 2 mois, il lisait Voltaire et Goethe. Il apprit l'arabe rien qu'en lisant une vie d'Abri el-Kader dans cette langue. Un persan de passage à Bologne, lui enseigna sa langue en quelques semaines. A 12 ans, il apprit seul et simultanément le latin, le grec et l'hébreu. Il a en fait étudié toutes les langues vivantes ou mortes. Il connaissait 300 dialectes orientaux. Il fut nommé par le roi d'Italie, professeur de philologie à l'Université de Bologne. LA REINCARNATION Page 27 sur 33 http://spirite.free.fr/Preuves.htm 12/03/2008 En France, Florizel de Reuter, âgé de 12 ans, composa sur la demande de la Reine de Roumanie, un opéra sur Jeanne d'Arc. Au Congrès international de psychologie de Paris en 1900, Charles Richet de l'Académie de Médecine, présenta en assemblée générale, un enfant espagnol de 3 ans et demi, nommé Pepito Arriola qui jouait et improvisait sur un piano des airs variés très riches en sonorité. C'était merveille de lui voir trouver, imaginer, reconstituer les accords de la basse et de l'harmonie. Pepito devint un violoniste incomparable. la Reine d'Espagne l'envoya à Leipzig pour parachever sa culture musicale. Il faut aussi citer parmi les enfants prodiges des Etats-Unis, Georges Steuber qui à 13 ans, passa avec succès ses examens d'ingénieur. L'Université de la Nouvelle Orléans a délivré en 1908 un diplôme de médecine à un étudiant âgé de 5 ans et nommé Willie Gwin. Les examinateurs déclarèrent en séance publique que le jeune Esculape était le plus savant ostéologue auquel ils avaient délivré un diplôme. Willie Gwin était le fils d'un médecin connu. Pierre Loti et Sully Prudhomme collaborèrent à un journal créé par un prodige de 11 ans qui fonda "The Sunny Home" qui, dès le troisième numéro, tirait à 20 000 exemplaires. Parmi les prédicateurs célèbres des Etats-Unis, on cite le jeune Dennis Mahan, de Montana qui, dès l'âge de 6 ans, étonna les fidèles par sa profonde connaissance des Ecritures et par l'éloquence de son verbe. Comment expliquer ces phénomènes sinon par des connaissances acquises au cours de vies passées où l'être s'est constitué une individua1ilé portant en elle son cachet d'originalité et ses aptitudes propres. C'est cette loi des renaissances qui explique et fait comprendre comment certains esprits en s'incarnant, montrent dès leurs premières années ces facilités de travail et d'assimilation qui caractérisent les enfants prodiges. Les antériorités expliquent encore ces anomalies étranges d'êtres au caractère sauvage, indiscipliné, malfaisant, apparaissant tout à coup dans des milieux honnêtes et policés. On a vu des enfants de bonne famille commettre des vols, des crimes, allumer des incendies, accomplir des forfaits avec une audace et une habileté consommées, subir des condamnations et déshonorer le nom qu'ils portaient. On cite chez d'autres enfants des actes de férocité sanguinaire que rien n'explique dans leur entourage ni leur ascendance. Dans un sens opposé, on peut constater des cas de dévouement extraordinaires pour l'âge ; des sauvetages sont effectués avec réflexion et décision par des enfants de 10 ans et au-dessous. Ces sujets, comme les précédents semblent apporter en ce monde des dispositions particulières qu'on ne retrouve pas chez leurs parents. De même qu'on voit des anges de pureté et de douceur naïve et grandir en des milieux grossiers et dépravés, de même on rencontre des voleurs et des assassins dans des familles vertueuses. Dans tous les cas, en des conditions telles qu'aucun précédent atavique ne peut donner le mot de l'énigme. Le génie, disions-nous, ne s'explique pas par l'hérédité, pas davantage par les conditions du milieu. Si l'hérédité pouvait produire le génie, il serait beaucoup plus fréquent. La plupart des hommes célèbres eurent des ascendants d'intelligence médiocre et leur descendance leur fut notoirement inférieure. Le Christ, Socrate, Jeanne d'Arc sont nés de familles obscures. Des savants illustres sont sortis des milieux les plus vulgaires, par exemple: Bacon, Copernic, Galvani, Kepler, Hume, Kant, Locke, Malebranche, Réaumur, Spinoza, Laplace, etc. J.-J. Rousseau, fils d'un horloger, se passionne pour la philosophie et les lettres dans la boutique de son père ; d'Alembert, enfant trouvé, fut ramassé pendant une nuit d'hiver sur le seuil d'une église et élevé par la femme d'un vitrier. Ni l'ascendance, ni le milieu n'expliquent les conceptions géniales de Shakespeare. Parmi les hommes illustres, la plupart ont eu des fils stupides ou indignes. Périclès engendra deux sots tels que Parallas et Xantippe. Des dissemblances d'autre nature, mais aussi accentuées, se retrouvent chez Aristippe et son fils Lysimaque, chez Thucydide et Milésias ; Sophocle, Aristarque. Thémistocle ne furent pas mieux partagés dans leurs enfants. Quel contraste entre Germanicus et Caligula, entre Cicéron et son fils, Vespasien et Domitien, Marc Aurèle et Commode ! Et des fils de Charlemagne, d'Henri IV, de Pierre le Grand, de Goethe, de Napoléon, que peut-on dire ? Dans la plupart des cas, le génie apparaît au sein d'une famille, sans précédent et sans successeur, dans l'enchaînement des générations. Les grands génies moralisateurs, les fondateurs de religion : Lao-Tsé, le Bouddha, Zarathoustra, le Christ, Mahomet appartiennent à cette classe d'Esprits. C'est aussi le cas pour ces puissantes intelligences qui portèrent
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    LES ENFANTS SURDOUES PROUVENT LA VERACITE DES EXISTENCES PASSEES Les informations concernant les surdoués ne sont plus inédites car il est de plus en plus fréquent que de par le monde, les médias mettent en exergue dans tous les pays sans exception, ces cas d'enfants surdoués. L'un d'entre eux a défrayé la chronique en Angleterre ; il s'agit de John Adams, un enfant de 9 ans qui passa avec mention très bien l'épreuve de mathématiques proposée à l'examen d'entrée à l'université. Cet enfant a commencé à lire à partir de 11 mois et résolvait dés l'âge de 3 ans des problèmes d'algèbre pour se distraire. Un autre cas, non moins révélateur, est celui du jeune Francisco Cipoletta qui a donné à Milan un concert de piano sous l'égide de "L'Instituto di Studi Universitari della Bocconi". La revue "L'Aurore" signala également les magistrales interprétations des plus grands musiciens par cet enfant, qui ne sauraient s'expliquer que par les lois de la réincarnation. Le cas de Sibelius continue à se propager dans tout le Nord-Est du Brésil, et plus particulièrement à Parabia, Alagoas et à Pemambuco, cet enfant de 11 ans joue de célèbres morceaux classiques et compose de la musique très difficile à jouer. Depuis l’âge de 3 ans, il compose et joue sans connaître la musique. Léon Denis écrit : "La variété infinie des aptitudes, des facultés, des caractères s'explique aisément, disions-nous. Toutes les âmes ne sont pas du même âge ; toutes n'ont pas gravi à la même allure leurs stades évolutifs. Les unes ont parcouru une carrière immense et s'approchent déjà de l'apogée des LA REINCARNATION Page 26 sur 33 http://spirite.free.fr/Preuves.htm 12/03/2008 progrès terrestres ; d'autres commencent à peine leur cycle d'évolution au sein des humanités. Celles-ci sont les âmes jeunes émanées depuis un temps moins long du foyer éternel, foyer inépuisable, d'où jaillissent sans cesse des gerbes d'intelligences qui descendent sur les mondes de la matière animer les formes rudimentaires de la vie. Nous savons qu'il est en nous des profondeurs mystérieuses où se sont déposés lentement à travers les âges, les sédiments de nos vies de luttes, d'étude et de travail : là se gravent tous les incidents, toutes les vicissitudes de l'obscur passé. C'est comme un océan de choses endormies, que bercent les vagues de la destinée. Un appel puissant de la volonté peut les faire revivre. Rappelons ici les points essentiels de la théorie du moi, à laquelle se rattachent tous les problèmes de la mémoire et de la conscience. L'identité du moi, la personnalité, ne persiste et ne se maintient que par le souvenir et la conscience. Les réminiscences, les intuitions, les aptitudes déterminent la sensation d'avoir vécu. C'est ce qui faisait dire à Platon "Apprendre, c'est se ressouvenir". "On peut considérer, nous dit Léon Denis, certaines manifestations précoces du génie comme autant de preuves de préexistences, en ce sens qu'elles sont une révélation des travaux accomplis par l'âme en d'autres cycles antérieurs. Chaque incarnation trouve dans l'âme qui réédite sa vie une culture particulière, des aptitudes, des acquisitions mentales qui expliquent sa facilité de travail et sa puissance d'assimilation. Cependant, en dépit des difficultés matérielles, on voit se produire chez certains êtres, dès l'âge le plus tendre, des facultés tellement supérieures et sans aucun rapport avec celles de leurs ascendants qu'on ne peut, malgré toutes les subtilités de la casuistique matérialiste, les rattacher à aucune cause immédiate et connue. On a souvent cité le cas de Mozart exécutant une sonate sur le piano à 4 ans et, à 8 ans, composant un opéra, Paganini et Teresa Milanollo, tout enfant, jouaient du violon de façon merveilleuse. Liszt, Beethoven, Rubinstein se faisaient applaudir à 10 ans. Michel-Ange, Salvador Rosa se révélèrent tout à coup avec des talents improvisés. César Lombroso dans son livre "L'homme de Génie" signale que Rembrandt avant de savoir lire, dessinait comme un grand maître. Le XVIème siècle nous a laissé le souvenir d'un prodigieux polyglotte, Jacques Chriechton, que Scaliger dénommait un génie monstrueux. Il était écossais et, à 15 ans, discutait en latin, en grec, en hébreu, en arabe sur n'importe quelle question. Dés l'âge de 14 ans, il avait acquis le grade de maître. Henri de Heinecken, né à Lubeck en 1721, parla presque en naissant. A 2 ans, il savait trois langues. Il apprit à écrire en quelques jours et s'exerça bientôt à prononcer de petits discours. A 2 ans et demi, il subit un examen sur la géographie et l'histoire ancienne et moderne. Il ne vivait que du lait de sa nourrice ; on voulut le sevrer, il dépérit et s'éteignit à Lubeck le 27 juin 1725, au cours de sa cinquième année. Ce jeune phénomène eut la pleine conscience de sa fin prochaine. Il en parlait avec une sérénité au moins aussi admirable que sa science prématurée et il voulut consoler ses parents en leur adressant des encouragements tirés de leurs communes croyances. L'histoire des derniers siècles signale un grand nombre de ses enfants prodiges. Le jeune Van de Kerkhove de Bruges mourut à 10 ans et 11 mois, le 12 août 1873, en laissant 300 petits tableaux de maître, dont quelques-uns auraient pu être signés des noms de Diaz, Salvador Rosa, Corot, Van Goyen, etc. Un autre enfant William Hamilton étudiait l'hébreu à 3 ans et, à 7 ans, il possédait des connaissances plus étendues que la plupart des candidats à l'agrégation. Je le vois encore, disait un de ses parents, répondre à une question de mathématiques ardue, puis s'éloigner en trottinant, traînant après lui sa petite charrette. A treize ans, il connaissait 12 langues. A 18 ans, il étonnait tous les gens de son entourage au point qu'un astronome irlandais disait de lui : Je ne dis pas qu'il sera mais qu'il est déjà le premier mathématicien de son temps. L'Italie a connu un linguiste phénoménal, M. Trombetti qui surpassa de beaucoup ses anciens compatriotes, Pic de la Mirandole et le prodigieux Mezzofanti, ce cardinal qui discourait en 70 langues. Trombetti est né d'une famille de bolonais pauvres et complètement ignorants. Il apprit tout seul à l'école primaire, le français et l'allemand et, au bout de 2 mois, il lisait Voltaire et Goethe. Il apprit l'arabe rien qu'en lisant une vie d'Abri el-Kader dans cette langue. Un persan de passage à Bologne, lui enseigna sa langue en quelques semaines. A 12 ans, il apprit seul et simultanément le latin, le grec et l'hébreu. Il a en fait étudié toutes les langues vivantes ou mortes. Il connaissait 300 dialectes orientaux. Il fut nommé par le roi d'Italie, professeur de philologie à l'Université de Bologne. LA REINCARNATION Page 27 sur 33 http://spirite.free.fr/Preuves.htm 12/03/2008 En France, Florizel de Reuter, âgé de 12 ans, composa sur la demande de la Reine de Roumanie, un opéra sur Jeanne d'Arc. Au Congrès international de psychologie de Paris en 1900, Charles Richet de l'Académie de Médecine, présenta en assemblée générale, un enfant espagnol de 3 ans et demi, nommé Pepito Arriola qui jouait et improvisait sur un piano des airs variés très riches en sonorité. C'était merveille de lui voir trouver, imaginer, reconstituer les accords de la basse et de l'harmonie. Pepito devint un violoniste incomparable. la Reine d'Espagne l'envoya à Leipzig pour parachever sa culture musicale. Il faut aussi citer parmi les enfants prodiges des Etats-Unis, Georges Steuber qui à 13 ans, passa avec succès ses examens d'ingénieur. L'Université de la Nouvelle Orléans a délivré en 1908 un diplôme de médecine à un étudiant âgé de 5 ans et nommé Willie Gwin. Les examinateurs déclarèrent en séance publique que le jeune Esculape était le plus savant ostéologue auquel ils avaient délivré un diplôme. Willie Gwin était le fils d'un médecin connu. Pierre Loti et Sully Prudhomme collaborèrent à un journal créé par un prodige de 11 ans qui fonda "The Sunny Home" qui, dès le troisième numéro, tirait à 20 000 exemplaires. Parmi les prédicateurs célèbres des Etats-Unis, on cite le jeune Dennis Mahan, de Montana qui, dès l'âge de 6 ans, étonna les fidèles par sa profonde connaissance des Ecritures et par l'éloquence de son verbe. Comment expliquer ces phénomènes sinon par des connaissances acquises au cours de vies passées où l'être s'est constitué une individua1ilé portant en elle son cachet d'originalité et ses aptitudes propres. C'est cette loi des renaissances qui explique et fait comprendre comment certains esprits en s'incarnant, montrent dès leurs premières années ces facilités de travail et d'assimilation qui caractérisent les enfants prodiges. Les antériorités expliquent encore ces anomalies étranges d'êtres au caractère sauvage, indiscipliné, malfaisant, apparaissant tout à coup dans des milieux honnêtes et policés. On a vu des enfants de bonne famille commettre des vols, des crimes, allumer des incendies, accomplir des forfaits avec une audace et une habileté consommées, subir des condamnations et déshonorer le nom qu'ils portaient. On cite chez d'autres enfants des actes de férocité sanguinaire que rien n'explique dans leur entourage ni leur ascendance. Dans un sens opposé, on peut constater des cas de dévouement extraordinaires pour l'âge ; des sauvetages sont effectués avec réflexion et décision par des enfants de 10 ans et au-dessous. Ces sujets, comme les précédents semblent apporter en ce monde des dispositions particulières qu'on ne retrouve pas chez leurs parents. De même qu'on voit des anges de pureté et de douceur naïve et grandir en des milieux grossiers et dépravés, de même on rencontre des voleurs et des assassins dans des familles vertueuses. Dans tous les cas, en des conditions telles qu'aucun précédent atavique ne peut donner le mot de l'énigme. Le génie, disions-nous, ne s'explique pas par l'hérédité, pas davantage par les conditions du milieu. Si l'hérédité pouvait produire le génie, il serait beaucoup plus fréquent. La plupart des hommes célèbres eurent des ascendants d'intelligence médiocre et leur descendance leur fut notoirement inférieure. Le Christ, Socrate, Jeanne d'Arc sont nés de familles obscures. Des savants illustres sont sortis des milieux les plus vulgaires, par exemple: Bacon, Copernic, Galvani, Kepler, Hume, Kant, Locke, Malebranche, Réaumur, Spinoza, Laplace, etc. J.-J. Rousseau, fils d'un horloger, se passionne pour la philosophie et les lettres dans la boutique de son père ; d'Alembert, enfant trouvé, fut ramassé pendant une nuit d'hiver sur le seuil d'une église et élevé par la femme d'un vitrier. Ni l'ascendance, ni le milieu n'expliquent les conceptions géniales de Shakespeare. Parmi les hommes illustres, la plupart ont eu des fils stupides ou indignes. Périclès engendra deux sots tels que Parallas et Xantippe. Des dissemblances d'autre nature, mais aussi accentuées, se retrouvent chez Aristippe et son fils Lysimaque, chez Thucydide et Milésias ; Sophocle, Aristarque. Thémistocle ne furent pas mieux partagés dans leurs enfants. Quel contraste entre Germanicus et Caligula, entre Cicéron et son fils, Vespasien et Domitien, Marc Aurèle et Commode ! Et des fils de Charlemagne, d'Henri IV, de Pierre le Grand, de Goethe, de Napoléon, que peut-on dire ? Dans la plupart des cas, le génie apparaît au sein d'une famille, sans précédent et sans successeur, dans l'enchaînement des générations. Les grands génies moralisateurs, les fondateurs de religion : Lao-Tsé, le Bouddha, Zarathoustra, le Christ, Mahomet appartiennent à cette classe d'Esprits. C'est aussi le cas pour ces puissantes intelligences qui portèrent
  • pauvre !pauvre enfant a venir( et donc pauvre futur reincarné)

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    M
    Bonjour Mary, Il se pose là deux possibilités: soit l'enfant réincarné est une réincarnation inconsciente. De ce fait cet esprit était dans le trouble et attiré par la matière il s'est réincarné sans choix de retour. Soit l'esprit s'est réincarné de façon consciente et a fait le choix d'aider cette famille. Il arrive parfois que des esprits qui ont connu ces esprits dans des vies antérieures fassent ce choix aussi difficile soit-il. Notre société, notre planète est de peu d'évolution au regard des crimes, des guerres, de la misère que l'on côtoie chaque jour. Le handicap quel qu'il soit, l'alcoolisme, la pauvreté, la faim sont le lot quotidien de millions de personnes incarnées. Pour ceux qui ont un équilibre de vie et un épanouissement, une réflexion nous permettant d'y réfléchir. Il nous appartient de pouvoir les aider au mieux. Bien cordialement
  • pauvre !pauvre enfant a venir( et donc pauvre futur reincarné)

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    M
    imaginez; une femme debile( medicalement) ayant deja 3 enfants et etant plus que depassée, etant S.D.F hebergée par ses parents a plsu de 35ans; n' ayant pa s le sou, etant avec un ivrogne , le tout sur surveillanbce etroit e par un educateur et par la juge des enfants, qui ont eu deja a souffrir d une instalbilité etc.. ce futur incarne a donc chosiit la pire des situation qui soit pour revenir? qu 'elle lecon d e vie apprendra t -ilavec cette pauvre famille? je plaint cet enfant en toutcas: mary
  • pauvre !pauvre enfant a venir( et donc pauvre futur reincarné)

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    imaginez; une femme debile( medicalement) ayant deja 3 enfants et etant plus que depassée, etant S.D.F hebergée par ses parents a plsu de 35ans; n' ayant pa s le sou, etant avec un ivrogne , le tout sur surveillanbce etroit e par un educateur et par la juge des enfants, qui ont eu deja a souffrir d une instalbilité etc.. ce futur incarne a donc chosiit la pire des situation qui soit pour revenir? qu 'elle lecon d e vie apprendra t -ilavec cette pauvre famille? je plaint cet enfant en toutcas: mary
  • pauvre !pauvre enfant a venir( et donc pauvre futur reincarné)

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    M
    imaginez; une femme debile( medicalement) ayant deja 3 enfants et etant plus que depassée, etant S.D.F hebergée par ses parents a plsu de 35ans; n' ayant pa s le sou, etant avec un ivrogne , le tout sur surveillanbce etroit e par un educateur et par la juge des enfants, qui ont eu deja a souffrir d une instalbilité etc.. ce futur incarne a donc chosiit la pire des situation qui soit pour revenir? qu 'elle lecon d e vie apprendra t -ilavec cette pauvre famille? je plaint cet enfant en toutcas: mary
  • reponse a COLOMBE...........

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    C
    Bonjour Mary , Chaque réincarnation est une expérience nouvelle qui doit nous faire progresser, pour cela il est nécessaire de choisir des circonstances de vie nouvelles nous permettant d’apprendre et de se réaliser dans des relations différentes avec les autres ; pour autant nous sommes tous différents car créés uniques et surtout parce que nos vies dans leur singularité nous forgent un caractère bien particulier ,et ainsi des vies importantes qui ont marqué notre cheminement restent ancrées en nous et créent un tempérament bien personnel ;l’oubli des vies antérieures n’est qu’apparent, notre périsprit a enregistré toutes les émotions, tous les actes de nos vies passées. Le fait d’avoir un comportement "spécial" en lien avec ses vies antérieures ne signifie aucunement la stagnation , mais l’évolution est très lente et il faut beaucoup de temps pour de se départager de ses écueils,de ses travers . Cela étant plus nous avançons dans l’évolution, moins nous subissons le poids des vies passées et à un certain stade l’esprit peut assumer le souvenir à l’état incarné de ses vies passées. Cordialement
  • question a l equipe

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    E
    Bonjour Mary. Je vous répondrai positivement. Oui, l'intérêt que l'on porte pour une période de l'histoire ou pour des contrées géographiques qui nous attirent, indique très souvent un rapport antérieur. Il n'y a pas là quelque chose de systématique, mais cela reste une indication que nous avons souvent vérifiée à l'occasion de révélations d'antériorités en séances spirites et qui correspondaient pour les personnes concernées, à une attirance très prononcée pour une époque ou un pays. Vous avez pu en effet enregistrer un certain nombre de passions ou d’études à travers les différentes vies que vous avez vécues; il vous en resterait alors quelques émotions ou « reconnaissances ». Mais, ces informations peuvent également être le résultat de votre curiosité présente par rapport à vos lectures, à des reportages qui vous auront plus particulièrement interpellée et que vous auriez pu effacer de votre mémoire. Troisième hypothèse : certains voyages que votre esprit peut effectuer lors de ses décorporations nocturnes et durant lesquelles il enregistre également des expériences diverses. Voilà ce que je peux vous dire sur le sujet. Bien cordialement.
  • regression vie anterieure ...........

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    E
    Bonjour, Nous ne connaissons personne dans le Vaucluse ou ailleurs exerçant l'hypnose régressive. Comme nous l'avons souvent indiquer sur ce forum, il faut rester très prudent avec tout cela car les bons praticiens sont rares et faire remonter des souvenirs antérieurs à la mémoire consciente impose de la prudence, de la psychologie, et de l'expérience. Le remède peut s'avérer en effet pire que le mal dans la mesure où il faut savoir après gérer ce qui a resurgi au niveau du conscient. Si nous avons l'oubli de nos vies antérieures, c'est pour de bonnes raisons, salutaires pour nous-mêmes et pour les gens que nous cotoyons. Enfin, il faut aussi rester prudent à vouloir chercher réponses ou explications à des problèmes, des maux, des turpitudes de notre vie présente dans nos vécus antérieurs. Ce qui imprime ce que nous sommes présentement, c'est avant tout notre vie présente, car la plus influente, dans l'éducation reçue, le conditionnement de nos sociétés, ce qui nous modèle et nous construit finalement depuis l'âge de raison, etc. Bien à vous
  • la vie dans l'au -de la

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    V
    Bonjour Annie, Il est possible en effet que votre sœur ait souhaité vous attendre jusqu'à ce que vous retrouviez votre au-delà, plutôt que de se réincarner ; c’est son libre choix en fonction de différents paramètres que nous ne connaissons pas. Vous savez il n'y a pas de notion de temps dans cette vie après la mort, alors qu'importe le moment où vous pourriez la rejoindre, si elle l’a désiré, elle sera présente. Et dans ce cas, elle vous reconnaitra évidemment sans problème, car il ne faut pas oublier qu'elle est peut-être de temps en temps à vos côtés pour vous aider dans votre vie présente, ou tout simplement pour vous faire un petit coucou durant vos décorporations nocturnes. Pensez à elle de temps en temps, incarnée ou désincarnée votre sentiment ne pourra que l’atteindre. Bien à vous.
  • reponse a COLOMBE...........

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    Colombre vous me dites :que mes vies anterieure expliqueraient sans doute mon gout de la solitude si j ' ai eét ( par exemple) dans une vie monastique... oui en effet cela peut s 'expliquer mais ce que je ne comprendspas c 'est que lorsque nous nous reincarnons, en pricipe, c 'et pour experimenter d 'autres vies et autrement , mais si nous REPRODUIsONS la meme existence pouvons nous dans ce cas evoluer ??progresser ??et faire d autres expériences? je ne saisp as; en tout cas je vai s repodnre a votre question OUI CETTE VIE DE SOLITUDE QUE J AI CHOISIT ME CONVIENT TOUT A FAIT et jamais je ne suis aussi heureuse que lorsque je suis chez moi seule tranquille a vacquer a mes occupations ,parmi mes chers livres internet .. mes recherches ,mes chats, mais est ce que dans le fond le fait de ne pas apprecier la compagnie de s autres et etre assez degoutee( je doi s le dire )de l' humanite et de tout ce qu 'elle me donne a voir, n 'es t ce pa s une facon de se retirer et de STAGNER????? merci pour vos reponses eclairées et pertinentes! Mary
  • question a l equipe

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    M
    bonjour colombe e jacques e t toute l' equiupe j ai l u kardec mais je ne pense pas avoir trouve reponse a ma question pôuvez vous me dire si le fait de se sentir tres attiréee par un pays un culture signifie que dan s une autre vie nos avons effectivement vecu dans c e pays (?????????? moi c 'est l irlande alors que je suis d' origine africaine !!! dingue non? merci mary
  • regression vie anterieure ...........

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    M
    bonjour je voudrais faire une regression hypnotique ....non par jeu ...... mais parce quej ai besoin d e comprendre certaines choses qui m 'aideront dans mavie présente;;;;; j habite en vaucluse pouvez vous m indiquer Jacques? Colombe ?quelqu un de serieux que je puisse aller voir( d e preference vers avignon? merci beaucoup Mary
  • la vie dans l'au -de la

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    A
    bonjour,je vais avoir 53 ans dans quelques jours et je me pose toujours cette question.Quand je suis venue au monde nous êtions deux,malheusement ma soeur est décèdé a l'age de 4mois et je voudrais savoir si elle sera là a m'attendre qu'on viendras mon heure et si elle me reconnaitra depuis tant d'années ou bien est t'elle réincarnée.merci d'avance
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    Colombre vous me dites :que mes vies anterieure expliqueraient sans doute mon gout de la solitude si j ' ai eét ( par exemple) dans une vie monastique... oui en effet cela peut s 'expliquer mais ce que je ne comprendspas c 'est que lorsque nous nous reincarnons, en pricipe, c 'et pour experimenter d 'autres vies et autrement , mais si nous REPRODUIsONS la meme existence pouvons nous dans ce cas evoluer ??progresser ??et faire d autres expériences? je ne saisp as; en tout cas je vai s repodnre a votre question OUI CETTE VIE DE SOLITUDE QUE J AI CHOISIT ME CONVIENT TOUT A FAIT et jamais je ne suis aussi heureuse que lorsque je suis chez moi seule tranquille a vacquer a mes occupations ,parmi mes chers livres internet .. mes recherches ,mes chats, mais est ce que dans le fond le fait de ne pas apprecier la compagnie de s autres et etre assez degoutee( je doi s le dire )de l' humanite et de tout ce qu 'elle me donne a voir, n 'es t ce pa s une facon de se retirer et de STAGNER????? merci pour vos reponses eclairées et pertinentes! Mary
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    bonjour colombe e jacques e t toute l' equiupe j ai l u kardec mais je ne pense pas avoir trouve reponse a ma question pôuvez vous me dire si le fait de se sentir tres attiréee par un pays un culture signifie que dan s une autre vie nos avons effectivement vecu dans c e pays (?????????? moi c 'est l irlande alors que je suis d' origine africaine !!! dingue non? merci mary